Отделение раннего вмешательства

Цель деятельности – оказание ранней помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов с двигательными нарушениями развития, нарушениями умственного развития, сенсорными нарушениями развития, а также детей раннего возраста, имеющих проблемы в развитии, в возрасте от рождения до 3-х лет (включительно) (далее – получатели социальных услуг).

Основные задачи:

1) нормализация жизни ребенка, имеющего проблемы в развитии, и его семьи;

2) максимально возможное развитие и поддержка функциональных способностей ребенка в соответствии с его возможностями;

3) оказание помощи и поддержки семье в процессе абилитации.

Перечень оказываемых социальных услуг:

1) социально-медицинские услуги:

- проведение занятий по адаптивной физической культуре;

- проведение лечебно-оздоровительных мероприятий (в том числе с использованием реабилитационного оборудования);

2) социально-психологические услуги:

- социально-психологическое консультирование (в том числе семейное консультирование);

- социально-психологический патронаж;

- проведение социально-психологических тренингов.

3) социально-педагогические услуги:

- консультирование получателя социальных услуг и (или) ближайшего окружения получателя социальных услуг по вопросам социальной реабилитации;

- социально-педагогическая коррекция, включая диагностику
и консультирование;

- консультирование ближайшего окружения ребенка по развитию игровой и продуктивной деятельности;

- проведение логопедических занятий;

- организация помощи родителям и иным законным представителям детей-инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения, направленным на развитие личности;

- формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга);

- проведение занятий в соответствии с разработанным индивидуальным социально-педагогическим планом (сенсорное развитие, предметно-практическая деятельность, социально-бытовая ориентация, изодеятельность, арт-терапия, игровая деятельность, музыкальные занятия, спортивные, досуговые, экскурсионные мероприятия), в том числе групповых;

- организация досуга (в том числе сопровождение на социокультурные мероприятия);

4) социально-трудовые услуги:

- содействие родственникам получателя социальных услуг в нахождении работы по гибкому графику;

5) услуги в целях повышения коммуникативного потенциала получателей социальных услуг, имеющих ограничения жизнедеятельности, в том числе детей-инвалидов:

- консультирование по вопросам социально-средовой реабилитации;

- обучение навыкам социально-средовой ориентации (в том числе самостоятельному передвижению, включая изучение жизненно важных маршрутов);

- обучение инвалидов (детей-инвалидов) пользованию средствами ухода и техническими средствами реабилитации;

- обучение навыкам (поддержание навыков) поведения в быту
и общественных местах;

- организация коммуникативного пространства и коммуникативных ситуаций по месту проживания (получения социальных услуг);

- консультирование по вопросам оборудования специальными средствами и приспособлениями жилого помещения, занимаемого получателем социальных услуг (для инвалидов (детей-инвалидов), имеющих стойкие расстройства опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, умственные отклонения);

- содействие в обеспечении техническими средствами реабилитации, предоставляемыми в соответствии с действующим законодательством либо за счет средств получателя социальных услуг;

- консультирование по вопросам самообслуживания и социально-бытовой адаптации.